- ธรรมนิเทศ » สำนักพิมพ์ มจร
- เทคนิคการจดบันทึก สรุปใจความสำคัญให้จำแม่น ประหยัดเวลาในการอ่านหนังสือ
- เทคนิคการสอนคอมพิวเตอร์ - GotoKnow
- พูดอย่างไร ให้ใครๆก็รู้เรื่อง - เทคนิคการฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษอังกฤษ
- เสฐียรพงษ์ วรรณปก : พุทธวิธีสอนในพระไตรปิฎก ว่าด้วย เทคนิควิธีสอน (2) - มติชนสุดสัปดาห์
- การเทศน์มหาชาติ ความทั่วไป - ปริทรรศน์การเทศน์มหาชาติ
- วิธีการสอนของพระพุทธเจ้า - GotoKnow
4 รู้จังหวะและโอกาส คือ รอให้ผู้ฟังมีความพร้อมเสียก่อนแล้วค่อยสอน ดังกรณีเด็กหนุ่มชื่อ วักกลิมาบวชเพราะติดใจในความงามแห่งพระวรกายของพระพุทธองค์ ไม่สนใจปฏิบัติธรรม ได้แต่คอยเฝ้ามองพระพุทธองค์ด้วยความชื่นชม พระองค์ทรงรอให้เธอมีความพร้อมเสียก่อนแล้วตรัสเตือนสติประทานโอวาท จนสำเร็จพระอรหันตผลในที่สุด
3. 5 ยืดหยุ่นในการใช้เทคนิควิธี ตัวอย่างที่เห็นชัดเจนคือ พระพุทธเจ้าตรัสกับคนฝึกม้าชื่อเกสี ว่าพระองค์ทรงใช้เทคนิควิธีฝึกสาวกของพระองค์ เช่นเดียวกับที่เกสีฝึกม้า คือ บางครั้งก็ทรงใช้วิธีนุ่มนวล บางครั้งเข้มงวด บางครั้งผสมผสานระหว่างทั้งสองวิธี ถ้าไม่สำเร็จ พระองค์ก็ทรง " ฆ่าทิ้ง " ดุจนายเกสีฆ่าม้าที่ฝึกไม่ได้ แต่การฆ่าของพระองค์ หมายถึง ไม่พูดด้วย ไม่ว่ากล่าวตักเตือน หรือ " คว่ำบาตร " ให้ผู้นั้นสำนึกตนในภายหลัง
3. 6 เสริมแรง เพื่อสัมฤทธิ์ผลแห่งการสั่งสอน การเสริมแรงเป็นสิ่งจำเป็น การตรัสชมเชยพระสาวกของพระสาวกบางรูปให้สงฆ์ฟัง เป็นการเสริมแรงให้ท่านผู้นั้นมีฉันทะในการปฏิบัติธรรมสูงขึ้นตามลำดับ แม้การทรงตั้งตำแหน่ง " เอตทัคคะ " ( ความเป็นเลิศกว่าผู้อื่น) ให้แก่พระสาวกที่มีความถนัดและความสามารถพิเศษเฉพาะด้านก็นับเป็นการเสริมแรงเช่นเดียวกัน.
- Blade and soul เค ว ส 17 x
- ฮา สุ เฮ้า ส์ hasu hausse
- เทคนิคการสอนคอมพิวเตอร์ - GotoKnow
- ช่วยแนะนำวิธีคิดหน่อยค่ะ - Clear
ธรรมนิเทศ » สำนักพิมพ์ มจร
วิธีที่หัวใจเข้ามาเกี่ยวข้อง. แน่นอน แม้ว่าคุณได้อธิบายอย่างชัดเจน แต่ก็อาจมีปัจจัยอื่นที่เป็นตัวกำหนดว่าเขาจะเข้าใจหรือไม่. เมื่อหัวใจคนเราไม่ตอบรับ นั่นเป็นอุปสรรคที่ทำให้เขาไม่เข้าใจสิ่งที่คุณพูด. 13:13-15) สำหรับผู้ที่เอาแต่มองเรื่องต่าง ๆ ด้วยทัศนะทางโลก เรื่องฝ่ายวิญญาณก็เป็นเรื่องโง่เขลาสำหรับพวกเขา. ( 1 โก. 2:14) เมื่อผู้คนแสดงน้ำใจเช่นนั้น คงสุขุมที่จะยุติการสนทนา อย่างน้อยก็ในตอนนั้น. กระนั้น ในบางกรณี หัวใจไม่ตอบรับเนื่องจากมีสภาพการณ์ที่ยุ่งยากในชีวิต. การให้โอกาสเขาได้ยินความจริงจากคัมภีร์ไบเบิลเป็นช่วงเวลานานพอสมควรอาจทำให้หัวใจของคนนั้นตอบรับก็ได้. เมื่อพระเยซูทรงบอกพวกอัครสาวกว่าพระองค์จะถูกโบยตีและถูกปลงพระชนม์ พวกเขาไม่เข้าใจ. เพราะเหตุใด? เพราะเป็นสิ่งที่พวกเขาไม่ได้คาดหมาย และแน่นอน เป็นสิ่งที่พวกเขาไม่ต้องการให้เกิดขึ้น! ( ลูกา 18:31-34) อย่างไรก็ตาม ในที่สุด อัครสาวก 11 คนก็เข้าใจและแสดงออกโดยการกระทำที่สอดคล้องกับสิ่งที่พระเยซูทรงสอนพวกเขา. ผลกระทบจากตัวอย่างที่ดี. ผู้คนได้รับการช่วยให้เข้าใจไม่เพียงแต่จากคำพูดของเราเท่านั้น แต่จากการประพฤติของเราด้วย. หลายคนที่มาหอประชุมเป็นครั้งแรกกล่าวว่าสิ่งที่พวกเขาจดจำได้คือความรักที่เห็นได้ชัด ไม่ใช่เรื่องที่พูดคุยกัน.
บางคำจากคัมภีร์ไบเบิลซึ่งถึงแม้คนที่ไม่ใช่พยานฯ ได้ใช้กันอย่างแพร่หลายก็อาจต้องให้คำอธิบายเพิ่มเติม. หลายคนเข้าใจว่า "อาร์มาเก็ดดอน" หมายถึงการทำลายล้างด้วยอาวุธนิวเคลียร์. บางคนอาจเชื่อมโยง "ราชอาณาจักรของพระเจ้า" เข้ากับสภาพในจิตใจของคนเราหรือสวรรค์แต่ไม่ใช่รัฐบาล. การพูดถึง "จิตวิญญาณ" อาจกระตุ้นให้คิดถึงส่วนที่เรียกกันว่าเป็นวิญญาณของมนุษย์ที่คงอยู่ต่อไปหลังร่างกายตายแล้ว. ตามที่หลายล้านคนได้รับการสอน "พระวิญญาณบริสุทธิ์" เป็นบุคคล เป็นส่วนหนึ่งแห่งตรีเอกานุภาพ. เนื่องจากผู้คนมากมายละทิ้งมาตรฐานด้านศีลธรรมของคัมภีร์ไบเบิล พวกเขาอาจถึงกับต้องได้รับการช่วยให้เข้าใจสิ่งที่คัมภีร์ไบเบิลหมายถึงเมื่อพูดว่า "การล่วงประเวณีนั้นจงหลีกหนีเสีย. "— 1 โก. 6:18. ถ้าผู้คนไม่ได้อ่านคัมภีร์ไบเบิลเป็นประจำ พวกเขาอาจเข้าใจผิดถ้าคุณเพียงแต่พูดว่า "เปาโลเขียนว่า... " หรือ "ลูกาบอกว่า... " เขาอาจมีเพื่อนหรือเพื่อนบ้านที่มีชื่อนั้นด้วย. คุณอาจต้องอธิบายเพิ่มเติมเพื่อชี้ว่าคนนั้นเป็นคริสเตียนอัครสาวกหรือเป็นผู้เขียนคัมภีร์ไบเบิลคนหนึ่ง. บ่อยครั้งผู้ฟังในปัจจุบันต้องได้รับการช่วยให้เข้าใจข้อคัมภีร์ที่พูดถึงขนาดหรือธรรมเนียมในสมัยโบราณ.
เทคนิควิธีสอน พระพุทธเจ้าทรงใช้เทคนิคการสอนหลากหลาย คือ
3.
หน้าเมือง อ. เมือง จ. ราชบุรี 70000, วันที่ 2 พฤศจิกายน 2544
แนวคิดของคำเทศน์นั้นอาจเป็นเรื่องใหม่สำหรับพวกเขา. กระนั้น พวกเขาสามารถเข้าใจสิ่งที่พระเยซูตรัสเพราะพระองค์ตรัสเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเราทุกคน เป็นต้นว่า วิธีที่จะมีความสุข, วิธีปรับปรุงสัมพันธภาพกับคนอื่น, วิธีรับมือกับความกังวล, และวิธีพบความหมายในชีวิต. และพระองค์ทรงใช้ถ้อยคำที่เรียบง่าย. ( มัด. บท 5-7) แน่นอน คัมภีร์ไบเบิลให้ตัวอย่างมากมายเกี่ยวกับประโยคที่มีโครงสร้างและความสั้นยาวต่างกัน. เป้าหมายหลักของคุณควรเป็นการพูดที่ชัดเจนและเข้าใจได้. แม้เมื่อคุณพิจารณาเรื่องที่ลึกซึ้ง รูปแบบการพูดที่ไม่ซับซ้อนจะช่วยทำให้ผู้ฟังเข้าใจเรื่องนั้นได้ง่ายขึ้น. จะทำให้การพูดไม่ซับซ้อนได้อย่างไร? อย่าให้รายละเอียดที่ไม่จำเป็นแก่ผู้ฟังมากเกินไป. จงเรียบเรียงเนื้อหาในแบบที่เสริมให้จุดสำคัญครบถ้วน. เลือกข้อคัมภีร์หลัก ๆ ด้วยความรอบคอบ. แทนที่จะรีบอ่านจากข้อหนึ่งไปอีกข้อหนึ่ง จงอ่านและอธิบายข้อคัมภีร์เหล่านั้น. อย่าทำให้แนวคิดที่ดีคลุมเครือเพราะพูดมากเกินไป. เมื่อคุณนำการศึกษาคัมภีร์ไบเบิลตามบ้าน จงใช้หลักเดียวกันดังที่กล่าวมา. อย่าพยายามอธิบายรายละเอียดทุกอย่าง. จงช่วยนักศึกษาให้เข้าใจแนวคิดสำคัญอย่างชัดเจน.
- โครงการ อบรม กฎหมาย อบ ต
- ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา คํานวณ
- มา ย ครา ฟ bangkok thai